Ensino Médio incluiu visitas a diferentes pontos da cidade, júri simulado na Câmara Municipal e entrega de recomendações para melhorar os cuidados com as árvores.
Publicado em 03/11/2026 por Rádio Nova FM
Projeto desenvolvido por estudantes do Ensino Médio incluiu visitas a diferentes pontos da cidade, júri simulado na Câmara Municipal e entrega de recomendações para melhorar os cuidados com as árvores.
Estudantes do 1º ano A e do 1º ano B da Escola Estadual Cívico-Militar em Nova Canaã do Norte (MT), desenvolveram um projeto de educação ambiental que levou a discussão sobre a preservação das árvores urbanas para além dos muros da escola. Como resultado das atividades, alunos entregaram ao prefeito municipal quatro vídeos educativos e uma carta contendo sugestões para aprimorar o manejo da arborização da cidade.
A iniciativa faz parte de uma pesquisa de pós-graduação e teve como tema central a poda drástica e a retirada de árvores em áreas urbanas. O objetivo foi estimular os estudantes a compreenderem os impactos dessas intervenções e refletirem sobre a importância da conservação da vegetação nos espaços públicos.
As atividades começaram com a metodologia de sala de aula invertida. Antes dos encontros presenciais, os alunos receberam vídeos, materiais de leitura e um questionário para conhecer melhor o assunto. Posteriormente, acompanhados pelo professor de Biologia, realizaram uma atividade de campo, passando por 16 pontos de Nova Canaã do Norte para observar situações envolvendo a poda e a remoção de árvores.
Após o levantamento, os estudantes retornaram à escola, onde participaram de avaliações e aulas expositivas dialogadas. Foram abordados conteúdos relacionados à biologia das plantas, aos benefícios ambientais proporcionados pelas árvores e aos chamados serviços ecossistêmicos, com destaque para a contribuição da arborização no enfrentamento das mudanças climáticas e na proteção da biodiversidade.
Uma das etapas mais importantes do projeto foi a preparação de um júri simulado, no qual os estudantes construíram argumentos favoráveis e contrários à poda das árvores. Cada participante recebeu uma função dentro da atividade, assumindo papéis como juiz, promotor, advogados, testemunhas, jurados, réu, oficial de justiça e escrivão.
A simulação aconteceu na Câmara Municipal e reuniu as duas turmas do Ensino Médio. Durante a atividade, um grupo defendeu a realização das podas, enquanto o outro apresentou argumentos contrários. Uma estudante conduziu os trabalhos no papel de juíza. Ao final, os jurados analisaram um caso fictício envolvendo um prefeito e um secretário municipal de Meio Ambiente, que acabaram absolvidos das acusações.
Conhecimento transformado em propostas
O encerramento do projeto ocorreu com uma ação voltada diretamente à administração municipal. Os estudantes do 1º ano A entregaram ao prefeito de Nova Canaã do Norte quatro vídeos curtos e uma carta com recomendações sobre procedimentos tecnicamente adequados para o manejo das árvores urbanas.
A intenção é que as informações e reflexões construídas durante o projeto possam contribuir para o aperfeiçoamento das práticas adotadas no município, incentivando intervenções planejadas e fundamentadas em critérios técnicos.
Além do aprendizado em sala de aula, a iniciativa proporcionou aos estudantes a oportunidade de participar de uma discussão de interesse coletivo, relacionando conhecimentos científicos com questões presentes no cotidiano da população.
O projeto reforça a importância da arborização urbana para a qualidade de vida, a regulação da temperatura, o equilíbrio ambiental e a preservação da biodiversidade, mostrando como a participação dos jovens também pode contribuir para pensar melhorias para o município.
